الاستخدام
الغرض من الشاشة منح طلاب المدرسة أرقام جلوس على مستوى كل صف دراسي وذلك من متطلبات العملية التعليمية في المدرسة، مع إمكانية إصدار أرقم الجلوس تلقائياً أو يدوياً.
طريقة استخدام الشاشة:
تستخدم الشاشة بعد النقر على زر إضافة (+) على النحو التالي:
أولاً: إصدار رقم الجلوس تلقائياً:
- الحالة: يفعل المستخدم المؤشر أمام (تلقائياً).
- الصف: يختار المستخدم الصف المطلوب إنشاء أرقام جلوس لطلابه في مختلف الفصول التي يتكون منها الصف.
- حفظ: بعد استكمال إدخال البيانات يتم الحفظ، ويترتب على ذلك إنشاء النظام أرقام جلوس لطلاب الصف المطلوب من وقع معرف الطالب في بيانات الطلاب.
ثانياً: إصدار رقم الجلوس يدوياً:
- الحالة: يفعل المستخدم المؤشر أمام (يدوياً).
- يبدأ من: يحدد المستخدم رقم الجلوس الأول الذي سيبدأ منه التسلسل.
- الصف: يختار المستخدم الصف المطلوب إنشاء أرقام جلوس لطلابه في مختلف الفصول التي يتكون منها الصف.
- حفظ: بعد استكمال إدخال البيانات يتم الحفظ، ويترتب على ذلك إنشاء النظام أرقام جلوس متسلسلة لطلاب الصف المطلوب استناداً على الرقم المحدد في حقل يبدأ من.
عمليات: في هذا الجزء من الشاشة يمكن للمستخدم تنفيذ العديد من العمليات ذات العلاقة بأرقام الجلوس على النحو التالي:
- الطباعة للطالب: لغرض تسليم الطالب رقم الجلوس الخاص به على هيئة بطاقة يتم النقر على زر طباعة رقم الجلوس المبين في الشكل على هيئة بطاقة فيصدر النظام أرقام الجلوس للصف الدراسي وفقاً للنموذج التالي:
- طباعة للممتحنين: لغرض لصق أرقام الجلوس على طاولات الاختبارات يتم النقر على زر طباعة رقم الجلوس المبين في الشكل على هيئة كشف فيصدر النظام أرقام الجلوس للصف الدراسي وفقاً للنموذج التالي:
تنويه: إذا كان الخيار عند تعريف الصف (اختبار وزاري) يعرض النظام نموذج (الطباعة للطالب)، ونموذج (طباعة للممتحنين) فارغة من أرقام الجلوس لغرض تمكين للمستخدم إضافة أرقام الجلوس لطلاب الصف يدوياً من واقع أرقام الجلوس الواردة من الوزارة.
- مسح: سبق توضيح آلية العمل في هذه العمليات في جدول العمليات المتشابهة في المبحث الثاني من الفصل الأول.